问题标题：
【王晓同学想知道光对黄豆芽变绿有没有影响，他设计了如下的实验：将一些新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在两个烧杯里，保证一定的水分和温度．将一个烧杯放在光下，另一个烧杯用】
更新时间：2024-04-27 21:56:03
问题描述：
王晓同学想知道光对黄豆芽变绿有没有影响，他设计了如下的实验：将一些新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在两个烧杯里，保证一定的水分和温度．将一个烧杯放在光下，另一个烧杯用不透明的材料罩起来．他的观察记录如下表：
| 第一天 | 不变 | 不变 |
| 第二天 | 部分变绿 | 不变 |
| 第三天 | 全部变绿 | 不变 |
| …第八天 | 绿色、生长良好 | 不变、死亡 |
（1）王晓同学提出的假设是___．
（2）王晓得出的结论是：___对黄豆芽子叶变绿有影响．王晓设计的是一组___实验．这个实验的变量是___．
（3）观察到了第八天，放在光下的黄豆芽生长良好的原因是，黄豆芽进行了___作用，它不仅为植物自身的生长发育提供了___，而且也是人和动物的最终___来源．
刘大健回答：
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？根据提出的问题作出假设：光对叶绿素的产生有影响．（2）该实验的预期效果是：甲中的...
